Tuần : 32 Ngày soạn : 07-05-2019
Tiết : 50 Ngày dạy :14-05-2019




I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu khái niệm thiết kế mạch điện, trình tự thiết kế
- Thiết kế được một mạch điện đơn giản.
2. Kĩ năng:
- Thiết kế được một mạch điện chiếu sáng đơn giản trong gia đình.
3. Thái độ:
Có ý thức sử dụng thiết kế khi lắp đặt mạch điện.
II. Chuẩn bị:
1. GV Nghiên cứu SGK bài 58, tranh sơ đồ mạch điện hình 58.1.
2. HS Đọc và xem trước bài.
III. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số , vệ sinh lớp .
8a1:………………………….. 8a2:……………………… 8a3:……………………….
8a4:………………………….. 8a5:……………………… 8a6:………………………
2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra lồng ghép trong tiết dạy.
3. Đặt vấn đề: - Chúng ta đã tìm hiểu về sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt rồi, vậy thì để thiết kế một mạch điện đơn giản trong gia đình thì ta phải làm như thế nào? Chúng ta cùng đi tìm hiểu bài học ngày hôm nay.
4. Tiến trình:

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TRỢ GIÚP CỦA GV

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thứ hànhiết kế mạch điện.

- Xác định được nhu cầu sử dụng điện.
- Các phương án thiết kế, lựa chọn.
- Lắp thử và kiểm tra.

-GV: Trước khi lắp đặt mạch điện ta cần phải làm gì ?

-GV: Thứ thiết kế mạch điện để làm gì ?



Hoạt động 2: Tìm hiểu trình tự thứ hànhiết kế mạch điện.

- Vẽ sơ đồ hình 58.1.
- Xác định nhu cầu thiết kế mạch điện là xác định nhu cầu sử dụng mạch điện.






- Đặc điểm 1: Dùng 2 bóng đèn sợi đốt.
- Đặc điểm 2: Đóng cắt riêng biệt.
- Đặc điểm 3: Chiếu sáng bàn học và giữa phòng.
- Đối với bóng giữa phòng: 220V 100W.
- Bòng phòng học: 220 V – 25 W

GV: Hướng dẫn HS trình tự thiết kế mạch điện theo các bước sau:
Bước 1: Xác định mạch điện dùng để làm gì?

Bước 2: Đưa ra phương án thiết kế và lựa chọn mạch điện thích hợp.

Bước 3: Chọn các thiết bị điện và đồ dùng điện thích hợp cho mạch điện.
-GV: Mạch điện bạn Nam cần lắp đặt có những đặc điểm gì ?
-HS trả lời.
Bước 4: Lắp và kiểm tra mạch điện.
-GV: Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm. Đại diện các nhóm trả lời.

Hoạt động 3: Cũng cố. Hướng dẫn về nhà

Học sinh thực hiện theo hưỡng dẫn của giao viên.
- Về nhà học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Ôn tập kiến thức chương V,VI,VII.
- Chuẩn bị tiết sau ôn tập học kì II
- GV: Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ SGK.
- Nhận xét đánh giá giờ học

5. GHI BẢNG:

1.Thiết kế mạch điện là gì ?
- Xác định được nhu cầu sử dụng điện.
- Các phương án thiết kế, lựa chọn.
- Lắp thử và kiểm tra.
2.Trình tự thiết kế mạch điện.
Bước 1: Xác định mạch điện dùng để làm gì?
Bước 2: Đưa ra phương án thiết kế và lựa chọn mạch điện thích hợp.
Bước 3: Chọn các thiết bị điện và đồ dùng điện thích hợp cho mạch điện.
Bước 4: Lắp và kiểm tra mạch điện.

IV. Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………